Αυτό το σλόγκαν ασπάζεται ο Κασσελάκης...
Μας λέει ότι είναι "Κίνημα Πατριωτικό"
Και ότι νοιάζεται για το ανθρώπινο προσωπικό....
Εκείνες τις υποσχέσεις που έδινε στους φαντάρους όταν υπηρετούσε μαζί τους ότι θα πάρει πρωτοβουλία για την αύξηση του μισθού ξεφτίλα των 8,7 ευρώ γιατί τις ξέχασε τόσο γρήγορα;
Παρέμβαση Κινήματος Δημοκρατίας για την έρευνα του ΓΕΣ σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου – Κρίσιμα ερωτήματα για την σκοπιμότηταΜετά τη δημοσίευση του θέματος από το Armyvoice.gr σχετικά με την έρευνα του ΓΕΣ σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, το Κίνημα Δημοκρατίας παρενέβη με δημόσια ανακοίνωση, στην οποία καταγγέλλει την απεύθυνση του στρατού σε ανήλικους και θέτει κρίσιμα ερωτήματα για τη σκοπιμότητα και τη διαφάνεια της πρωτοβουλίας.
Το κείμενο αναδεικνύει τα πολιτικά και ηθικά διλήμματα που απορρέουν από την επιλογή του στρατού να προσεγγίσει τη νέα γενιά μέσα από τα σχολεία, παρακάμπτοντας τις πραγματικές αιτίες της κρίσης στελέχωσης. Ακολουθεί ολόκληρη η ανακοίνωση.
Κατόπιν αιτήματος του ΓΕΣ, το Υπουργείου Παιδείας (έγγραφο 34818/ΓΔ4/31-3-2025), ενέκρινε τη διεξαγωγή έρευνας, η οποία απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης του Γυμνασίου και όλων των τάξεων του Γενικού και Επαγγελματικού Λυκείου για τα σχολικά έτη 2024-2025 και 2025-2026, με τίτλο:
«ΕΡΕΥΝΑ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός» από ερευνητική ομάδα του Γενικού Επιτελείου Στρατού (ΓΕΣ),
Μετά από μια σειρά προϋποθέσεων και διαβεβαιώσεων περί του τρόπου διεξαγωγής της έρευνας (π.χ ενημέρωση σχολικών μονάδων, συλλόγων διδασκόντων, γονικής συναίνεσης κλπ), γεννώνται κάποια ερωτήματα, όπως:– Ποιος έχει πρόσβαση στα προσωπικά δεδομένα ανηλίκων
διότι η όποια διαβεβαίωση για ανωνυμία δεν αίρει τις ανησυχίες. Το ερωτηματολόγιο ζητά ηλικία, φύλο, περιφέρεια, οικογενειακό εισόδημα και τάξη φοίτησης. Σε μικρές σχολικές κοινότητες, αυτά τα στοιχεία αρκούν για να καταστούν οι απαντήσεις εντοπίσιμες.
– Γιατί απουσιάζουν από το ερωτηματολόγιο, ερωτήσεις όπως, «γιατί δεν» σε έλκει μια στρατιωτική καριέρα.
– Μήπως το όλο εγχείρημα εντάσσεται σε μια ευρύτερη στρατηγική, όχι με όρους διαφάνειας ή μεταρρυθμίσεων, αλλά μέσω εξωραϊσμένων αφηγημάτων και επικοινωνιακών τεχνασμάτων.
Τι απάντηση θα έδινε στα παιδιά η ομάδα των ερευνητών αν τα παιδιά τους ρωτήσουν:– Για τις αποδοχές και εξέλιξη των στελεχών (αξιωματικών και υπαξιωματικών)
– Για την υποβάθμιση των σχολών υπαξιωματικών (ΑΣΣΥ)
– Τι είναι το «βύσμα» και γιατί ο συμμαθητής από τη σχολή του μπαμπά μου ή της μαμάς μου , που είναι μπαμπάς ή μαμά του φίλου μου ή φίλης μου, συνεχώς υπηρετεί σε θέσεις εξωτερικού ή είναι συνέχεια στο σπίτι τους, ενώ ο δικός μου μπαμπάς ή μαμά ταξιδεύει συνέχεια και λείπει συνεχώς από κοντά μας
– Πως, πόσο και με τι κόστος θα εξασφαλίσει οίκημα μια οικογένεια, όταν προκύψει μετάθεση για τον μπαμπά ή τη μαμά.
– Τι είδους μέριμνα υφίσταται για την οικογένεια, όταν ο μπαμπάς ή η μαμά λείψουν σε αποστολή
Αυτές είναι μερικές από τις πολλές ερωτήσεις, που θα μπορούσαν να υποβληθούν και σίγουρα οι απαντήσεις από τους αρμόδιους ίσως και να παρουσίαζαν μεγαλύτερο ενδιαφέρον, ακόμα και από ασπίδες και δόρατα του Αχιλλέα και λοιπών μυθικών ηρώων.
Προφανώς, μετά τις διαπιστώσεις στο ΥΠΕΘΑ, καθώς και στα Γενικά Επιτελεία, ότι πλέον τα νέα παιδιά , δεν έλκονται στην ιδέα να ακολουθήσουν καριέρα ως στελέχη των Ε.Δ (αξιωματικοί ή υπαξιωματικοί), καθώς επίσης και το μαζικό κύμα παραιτήσεων από στελέχη των Ε.Δ, αντί να ενσκήψουν στο πρόβλημα αντιμετωπίζοντας την πραγματικότητα με αίσθημα ευθύνης για τις πραγματικές αιτίες (π.χ δικαιώματα, αξιοπρέπεια, αξιοκρατία ελευθερία που η νέα γενιά απαιτεί ως αυτονόητα), επέλεξαν το δρόμο του εντυπωσιασμού, απευθυνόμενοι σε παιδιά, με κομψά ερωτηματολόγια.
Το ΚΙΝΗΜΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ, ως κίνημα Πατριωτικό, στέκεται δίπλα στις Ε.Δ, αναδεικνύοντας και στηρίζοντας με κάθε μέσο , τον πραγματικό πολλαπλασιαστή ισχύος, που είναι το Ανθρώπινο Δυναμικό.
Η προσωρινή Γραμματεία Τομέα
ΑΜΥΝΑΣ & ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου